miércoles, 28 de noviembre de 2018

6. CONTENIDOS QUE TRABAJAMOS CON LA ZUMBA


En esta entrada vamos a conocer los contenidos, tanto generales como específicos, que se desarrollan con la realización de la Zumba.

Los contenidos generales que se trabajan haciendo Zumba son los siguientes:
  • La expresión a través del cuerpo y del movimiento.
  • La coordinación general y específica.
  • El ritmo y el movimiento de todas las partes del cuerpo.
  • La memoria coreográfica.
  • La desinhibición.
  • El respeto por las distintas formas en las que se expresan  los compañeros.
  • La participación en el baile y en el aprendizaje de los pasos.

A continuación, se describen las distintas tareas con sus contenidos específicos.

- TAREA 1: calentamiento con ejercicios en los que se trabajan todos los músculos del cuerpo de forma general.

- TAREA 2: Consiste en el aprendizaje de los tres primeros pasos de la coreografía final.

 Los contenidos que se desarrollan durante su realización son:
  •  Ejercicios de fuerza en los que se trabajan los músculos de los brazos, hombros, piernas, además del movimiento de cadera.
  • Ejercicios de coordinación a la hora de combinar el movimiento de dos partes del cuerpo a la vez, como es el caso del segundo paso, en el que hay que flexionar las rodillas, abrir y cerrar las piernas y a la vez mover los brazos, alternando la posición de los mismos (primero el puño derecho encima del izquierdo y luego, al contrario). También en el primer paso al tener que mover la cadera y a la vez con los brazos hacia arriba dar palmas.

- TAREA 3: esta tarea es la continuación del aprendizaje de los pasos de la coreografía final.

 Los contenidos que se desarrollan son:
  • Ejercicios de fuerza al trabajar los músculos de las pierna, brazos y pectorales, así como el movimiento de cadera.
  • Ejercicios de coordinación, ya que hay pasos en los que se realizan dos movimientos a la vez. En este caso a la hora de realizar la “v”, pues además de desplazar las piernas hay que acompañarlo con un movimiento de brazos.

- TAREA 4: aborda la adquisición de los últimos pasos del baile final.

 Los contenidos que se trabajan con su ejecución son:
  •  Ejercicios de fuerza: tonificación de los músculos de brazos, piernas, glúteos y movimiento de caderas.
  •  Ejercicios de coordinación: unión de varios movimientos, como en el paso dos al tener que desplazar el cuerpo hacia delante y hacia atrás y, al mismo tiempo, mover los glúteos, la cadera y los brazos.

- TAREA 5: Por último, se realizará la coreografía final, en la que se ponen en práctica todos los pasos aprendidos y adquiridos.

 Los contenidos que se desarrollan son:
  • Ejercicios de fuerza: tonificación de los músculos de piernas, glúteos, brazos, pectorales, hombros, el movimiento de cadera y la realización de saltos.
  •  Ejercicios de resistencia: repetición de los pasos varias veces seguidas de acuerdo con el ritmo de la canción.
  • Ejercicios de coordinación: combinación y unión de varios movimientos a la vez.
  • Ejercicios de relajación: mantenimiento de la respiración y del ritmo durante toda la canción.

jueves, 22 de noviembre de 2018

4. BENEFICIOS DE LA ZUMBA

Zumba es un deporte cuya práctica aporta una gran diversidad de beneficios🙅🙆. Entre los que destacan:
- Genera diversión.

- Es sencillo de realizar, pues tan solo hay que seguir los pasos y guiarse por el ritmo musical.

- No importa la edad pues es un deporte apto para todas las edades.

- Tonifica y fortalece la musculatura de todo el cuerpo.

- Quema calorías.

- Repercute en la consecución de un estilo de vida activo y saludable. Al ser un ejercicio aeróbico permite mejorar la salud cardiovascular y reducir la presión arterial hasta aumentar la resistencia.

- Contribuye a una mejora de la resistencia.

- Mejora el balance y la coordinación.

- Ayuda a liberar el estrés.

- Mejora la calidad de vida porque también es una actividad social.

lunes, 12 de noviembre de 2018

3. TIPOS DE ZUMBA

¡Hola chicos/as! Para conocer un poquito más sobre este increíble deporte, os dejamos a continuación los cinco tipos de Zumba que se pueden practicar y sus principales características 😊

- Zumba: la menos compleja y en la que se emplean ritmos latinos sencillos.



– Zumba Toning: ideal para la pérdida de peso y la tonificación de músculos (se usan pesas o mancuernas para fortalecer los brazos).



– Zumbatomic: dirigida para niños de edades comprendidas entre 4 y 12 años. A los ritmos y pasos esenciales se añade música de carácter urbano, una serie de conceptos como son el trabajo grupal, la disciplina, la desinhibición y la coordinación y un conjunto de valores que resultan de gran relevancia, sobre todo, para los alumnos cuyas edades se encuentran entre esa franja anteriormente establecida.



– Aqua Zumba: está recomendada para mayores de 14 años y se lleva a cabo dentro del agua.



 – Zumba Gold: está pensada para las personas de mayor edad y sus ejercicios se adaptan tanto a su capacidad de movimiento como a su aguante físico.


lunes, 5 de noviembre de 2018

2. ¡Descubrimos Zumba!

¿QUÉ ES LA ZUMBA?

Es una disciplina deportiva (fitness) que procede de Colombia y combina distintos ritmos latinos (salsa, bachata, reggaetón, etc.).
Gracias a ella se fortalecen los músculos.
HISTORIA DE LA ZUMBA


El concepto Zumba deriva de la palabra “rumba”, que significa “fiesta” en Colombia. 

Su creador fue Alberto Pérez. En una de sus clases olvidó sus CD´s e improvisó una sesión seleccionando música latina poco tradicional y no aeróbica que él tenía. 

Tras ello, y debido al éxito que tuvo, pasó a ser un deporte y se extendió a EEUU y al resto de Europa.







1. PRESENTACIÓN DE NUESTRO BLOG


ÍNDICE DE CONTENIDOS


A continuación os presentamos de manera cronológica los diferentes contenidos que figuran en nuestro blog para facilitaros vuestro acceso al mismo.


1ª ENTRADA: “Presentación de nuestro blog.”

      §  Objetivos.
§  Metodología.


2ª ENTRADA: “¡Descubrimos la zumba!”

§  ¿Qué es la zumba?


§  Historia de la zumba.


3ª ENTRADA: “Tipos de zumba.”


4ª ENTRADA: “Beneficios del zumba.”


5ª ENTRADA: “¿Os atrevéis a bailar con nosotros?”

§  “Vídeo: 3, 2, 1… ¡zumba!”

6ª ENTRADA: “Contenidos que trabajamos con la zumba.”

7ªENTRADA:“¡A por los pasos de nuestra coreografía”
§  Vídeo: “Azukita parte 1.”

§  Vídeo: “Azukita parte 2.”

§  Vídeo: “Azukita parte 3.”

8º ENTRADA: “¡Coreografía final!”
§  Vídeo: “¡Coreografía final!”

9ª ENTRADA: “Errores al realizar zumba.”

10ª ENTRADA: “Resumen del proceso”

11ª ENTRADA: “Conclusiones finales.”

12ª ENTRADA: "Bibliografía"

EDAD DE LOS ALUMNOS


Los alumnos a quienes va dirigido este blog se encuentran en sexto curso de Educación Primaria, por lo que sus edades están comprendidas entre los 11 y los 12 años.



CONOCIMIENTOS PREVIOS


Los alumnos de sexto curso ya han trabajado con música y con coreografías cercanas a la zumba en los cursos de cuarto y quinto de Educación Primaria, pero es ahora cuando les vamos a presentar este desconocido deporte que ellos ya han estado trabajando de forma implícita en años anteriores.

LOS OBJETIVOS



Los objetivos que pretendemos conseguir con el conocimiento y la práctica de Zumba son los siguientes:

  • Desarrollar nuestra psicomotricidad.

  • Mejorar la expresión corporal por medio del movimiento.

  • Mejorar nuestra relación con los demás.
  • Fomentar la práctica de ejercicio físico que permita contribuir a la calidad de vida y acabar con el sedentarismo infantil.

  • Disfrutar de la práctica de ejercicio físico no competitivo e interiorizarlo como una actividad de ocio.

  • Conocer y valorar nuestro propio cuerpo, marcarnos objetivos, descubrir las propias limitaciones, y aprender a aceptarnos y a querernos.

LA METODOLOGÍA

El modelo empleado es el técnico o tradicional, y el estilo de enseñanza es el mando directo.